LIB 6012 - Tổ chức và quản lý các cơ quan thông tin thư viện hiện đại
- Thứ sáu - 20/08/2021 15:44
- In ra
- Đóng cửa sổ này
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XH&NV
KHOA THÔNG TIN - THƯ VIỆN
--------------------------
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XH&NV
KHOA THÔNG TIN - THƯ VIỆN
--------------------------
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ CÁC CƠ QUAN THÔNG TIN THƯ VIỆN HIỆN ĐẠI
Organiratron and management of moderu library and information centees
1. Thông tin về nhóm biên soạn đề cương / giảng viên
* Giảng viên 1
Họ và tên: Nguyễn Thị Lan Thanh
Chức danh, học hàm, học vị: PGS.TS
Thời gian làm việc: Đại học Văn hoá Hà Nội
Địa chỉ liên hệ: Đại học Văn hoá Hà Nội
Điện thoại: Nhà riêng: 0343.824893; Di động: 0916.279.988
Email: lanthanh dhvh@yahoo.com.vn
Các hướng nghiên cứu chính: Thư mục học; Tổ chức và quản lý các cơ quan thông tin- thư viện; Quản lý sự nghiệp thông tin- thư viện; Kinh tế trong hoạt động thông tin- thư viện; Marketing trong hoạt động thông tin- thư viện
* Giảng viên 2
Họ và tên: Nguyễn Huy Chương
Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ, Giảng viên chính
Thời gian làm việc: 8 h - 17 h, Từ thứ 2 đến thứ 6
Địa chỉ liên hệ: Trung tâm Thông tin - Thư viện, ĐHQGHN
Điện thọai: 7546558
Email: chuongnh@vnu.edu.vn
Các hướng nghiên cứu chính: Thư mục học, Tự động hóa thư viện, Tổ chức quản lý thư viện, Lịch sử thư viện
* Giảng viên 3
- Họ và tên: Trần Thị Quý
- Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên chính, PGS,TS.
- Thời gian làm việc: các ngày trong tuần.
- Địa chỉ liên hệ: Khoa Thông tin-Thư viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi Thanh Xuân Hà Nội.
- Điện thoại: NR: 04/7660016, CQ: 04/8583903, DĐ: 09 13525419
Email: tranthiquy@yahoo.com
- Các hướng nghiên cứu chính: Lý luận về khoa học Thư viện và khoa học Thông tin. Lịch sử sách, thư viện và sự nghiệp thông tin- thư viện. Xử lý thông tin/tài liệu. Phân loại khoa học & phân loại tài liệu.
2. Thông tin chung về học phần
- Tên môn học : Tổ chức và quản lý cơ quan thông tin- thư viện hiện đại
- Mã môn học: LIB 6012
- Môn học: bắt buộc
- Số tín chỉ: 02
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
+ Lên lớp : 30 (Lý thuyết: 20, Bài tập: 6; Thảo luận: 4)
+ Thực hành: 0
+ Tự học : 0
- Địa chỉ khoa / Bộ môn phụ trách môn học:
Khoa Thông tin - Thư viện; Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn -
ĐHQGHN. Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội.
Điện thoại / Fax : 04-8583903
Email : thongtinthuvien@gmail.com
3. Mục tiêu và chuẩn đầu ra của học phần:
3.1 Mục tiêu chung của học phần:
Kết thúc học phần, học viên nắm được kiến thức và vận hành nhuần nhuyễn trong quá trình tổ chức và quản lý cơ quan thông tin- thư viện, quản lý qui trình công nghệ, kế hoạch chiến lược và quản lý nguồn lực Tìm và lựa lựa chọn cơ cấu tổ chức hợp lý, xây dựng văn hóa tổ chức phù hợp, lập được kế hoạch chiến lược và quản lý có hiệu quả nguồn lực của cơ quan thông tin- thư viện.
3.2. Chuẩn đầu ra của học phần
3.2.1. Về kiến thức
Cung cấp cho học viên cao học những kiến thức chuyên sâu về tổ chức và quản lý các cơ quan thông tin- thư viện; hiểu được cách thức tổ chức và quản lý có hiệu quả các cơ quan này.
3.2.2. Về kỹ năng
- Lựa chọn cơ cấu tổ chức quản lý hợp lý;
- Xây dựng văn hoá tổ chức phù hợp;
- Quản lý qui trình công nghệ một cách có hiệu quả;
- Lập kế hoạch chiến lược và dự án của cơ quan thông tin- thư viện
- Quản lý nguồn lực của cơ quan thông tin- thư viện
3.2.3. Về thái độ
- Có tinh thần say mê, tích cực, chủ động trong học tập, hướng đến những phát triển mới của ngành thông tin, thư viện vào thực tiễn.
- Tự tin vào khả năng áp dụng những kiến thức mới vào hoạt động thực tiễn.
Học phần cung cấp kiến thức khái quát về tổ chức và quản lý quy trình công nghệ của cơ quan thông tin - thư viện: hệ thống khái niệm tổ chức, văn hoá tổ chức, cơ cấu tổ chức và quản lý quy trình công nghệ của các cơ quan TTTV; Công tác quản lý nguồn lực trong các cơ quan thông tin thư viện gồm: nguồn nhân lực, vốn tài liệu, sản phẩm và dịch vụ, tài chính và cơ sở vật chất- kỹ thuật; kế hoạch và dự án của cơ quan thông tin - thư viện
5. Nội dung chi tiết học phần
5.1. Nội dung cốt lõi (Học viên phải biết)
Đây là môn học trang bị cho học viên cao học hệ thống kiến thức chuyên sâu về tổ chức và quản lý cơ quan thông tin- thư viện bao gồm: Cơ cấu tổ chức, văn hoá tổ chức, quản lý qui trình công nghệ, kế hoạch chiến lược và quản lý nguồn lực (nguồn nhân lực, vốn tài liệu, sản phẩm và dịch vụ, tài chính và cơ sở vật chất- kỹ thuật) của các cơ quan thông tin- thư viện, sau khi kết thúc môn học, học viên có khả năng: Lựa chọn cơ cấu tổ chức hợp lý, xây dựng văn hóa tổ chức phù hợp, lập được kế hoạch chiến lược và quản lý có hiệu quả nguồn lực của cơ quan thông tin- thư viện.
5.2. Nội dung chi tiết học phần.
Chương 1. KHÁI QUÁT VỀ TỎ CHỨC VÀ QUẢN LÝ QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ CỦA CƠ QUAN THÔNG TIN- THƯ VIỆN
1.1. Khái quát về tổ chức
1.1.1. Khái niệm tổ chức
1.1.2. Nguyên tắc về tổ chức
1.1.3. Cơ cấu tổ chức quản lý và yêu cầu đối với cơ cấu tổ chức quản lý
1.1.4. Các loại hình cơ cấu tổ chức quản lý
1.2. Văn hoá tổ chức
1.2.1. Định nghĩa văn hoá tổ chức
1.2.2. Đặc điểm của văn hoá tổ chức
1.2.3. Các kiểu (loại) văn hoá tổ chức
1.2.4. Ảnh hưởng của văn hoá tổ chức đối với quản lý
1.2.5. Ảnh hưởng của phong cách quản lý đối với tổ chức
1.3. Cơ cấu tổ chức và quản lý qui trình công nghệ của cơ quan thông tin- thư viện
1.3.1. Cơ cấu tổ chức cơ quan thông tin- thư viện
1.3.2. Quản lý qui trình công nghệ của cơ quan thông tin- thư viện
Chương 2. QUẢN LÝ NGUỒN LỰC TRONG CÁC CƠ QUAN THÔNG TIN- THƯ VIỆN
2.1. Quản lý nguồn nhân lực
2.1.1. Nguồn nhân lực và đặc điểm nguồn nhân lực thông tin- thư viện
2.1.2. Nội dung quản lý nguồn nhân lực thông tin- thư viện
2.2. Quản lý vốn tài liệu
2.2.1. Xây dựng và phát triển vốn tài liệu
2.2.3 Quản lý chất lượng vốn tài liệu
2.3. Quản lý các sản phẩm và dịch vụ thông tin- thư viện
2.3.1 Đa dạng hoá các sản phẩm và dịch vụ thông tin- thư viện
2.3.2. Quản lý chất lượng các sản phẩm và dịch vụ thông tin- thư viện
2.4. Quản lý tài chính và cơ sở vật chất- kỹ thuật
2.4.1. Quản lý tài chính
2.4.2. Quản lý cơ sở vật chất- kỹ thuật
Chương 3: KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC VÀ DỰ ÁN CỦA CƠ QUAN THÔNG TIN- THƯ VIỆN
3.1. Kế hoạch chiến lược của các cơ quan thông tin- thư viện
3.1.1. Khái niệm kế hoạch chiến lược
3.1.2. Tầm quan trọng
3.1.3. Qui trình lập kế hoạch chiến lược
3.2. Dự án của cơ quan thông tin- thư viện
3.2.1. Khái niệm dự án
3.2.2. Qui trình lập dự án
6. Lịch trình và hình thức tổ chức dạy và
| Nội dung | Hình thức tổ chức dạy và học | Tổng | |||
| Lý thuyết | Cemina - Bài tập | Thực hành thực tập | Tự học, tự nghiên cứu | ||
| Chương 1 | 3 | 3 | |||
| Chương 2 | 3 | 1 | 1 | 5 | |
| Chường 3 | 3 | 1 | 3 | 6 | |
| Chương 4 | 5 | 4 | 7 | 16 | |
| Tổng | 14 | 6 | 10 | 30 | |
7. Học liệu
7.1. Học liệu bắt buộc
- Nguyễn Tiến Hiển. Quản lý thư viện và trung tâm thông tin/ Nguyễn Tiến Hiển, Nguyễn Thị Lan Thanh.- H.: Đại học Văn hoá Hà Nội, 2002.- 236 tr.
- Stueart D. Robert. Library and information center management/ Robert D.Stueart, Barbara B. Moran.- T¸i b¶n lÇn thø 6.- 2002.
- Nguyễn Thị Lan Thanh. Phương pháp tính kinh tế trong hoạt động quản lý trung tâm thông tin thư viện.- VHNT.- 2003.- Số 4.- Tr.47-51.
7.2. Học liệu tham khảo thêm
- Bùi Loan Thuỳ. Tổ chức và quản lý công tác thông tin- thư viện/ Bùi Loan Thuỳ, Đào Hoàng Thuý.- TP. HCM.: NXB TP.HCM, 1998.- 217tr.
8. Hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học phần
8.1. Kiểm tra - Đánh giá thường xuyên: 10%
Giảng viên đánh giá và kiểm tra quá trình tham gia vào việc học của sinh viên thông qua các họat động:
+ Tham gia đầy đủ các buổi nghe giảng lý thuyết
+ Đọc tài liệu và chuẩn bị bài trước khi lên lớp
+ Làm bài tập (cá nhân và nhóm) và nộp đúng hạn
+ Tham gia phát biểu xây dựng bài
+ Tham gia tích cực các buổi thảo luận trên lớp.
8.2. Kiểm tra - đánh giá giữa kỳ: 30%
Hình thức: Viết, vấn đáp hoặc làm tiểu luận
8.3. Kiểm tra - đánh giá tiết học phần: 60%
Hình thức: Viết, vấn đáp hoặc làm tiểu luận
8.4. Lịch thi, kiểm tra (theo quy định)
8.1. Kiểm tra - Đánh giá thường xuyên: 10%
Giảng viên đánh giá và kiểm tra quá trình tham gia vào việc học của sinh viên thông qua các họat động:
+ Tham gia đầy đủ các buổi nghe giảng lý thuyết
+ Đọc tài liệu và chuẩn bị bài trước khi lên lớp
+ Làm bài tập (cá nhân và nhóm) và nộp đúng hạn
+ Tham gia phát biểu xây dựng bài
+ Tham gia tích cực các buổi thảo luận trên lớp.
8.2. Kiểm tra - đánh giá giữa kỳ: 30%
Hình thức: Viết, vấn đáp hoặc làm tiểu luận
8.3. Kiểm tra - đánh giá tiết học phần: 60%
Hình thức: Viết, vấn đáp hoặc làm tiểu luận
8.4. Lịch thi, kiểm tra (theo quy định)