Hội nghị Nghiên cứu khoa học sinh viên năm học 2024-2025

Hội nghị Nghiên cứu khoa học sinh viên có sự tham dự của các Hội đồng chấm công trình NCKH sinh viên Khoa TT-TV, gồm: PGS.TS. Đỗ Văn Hùng, Chủ tịch Hội đồng; TS. Bùi Thanh Thủy, Uỷ viên thư ký; TS. Nguyễn Thị Kim Dung, TS. Đào Minh Quân, TS. Trần Thị Thanh Vân, TS. Nguyễn Thị Ngọc Thảo cùng các thầy cô hướng dẫn NCKHSV, các bạn sinh viên đến tham dự. Đặc biệt với sự góp mặt của các bạn sinh viên đến từ 15 nhóm đề tài tham dự Hội nghị nghiên cứu khoa học.

Hội nghị NCKHSV là một hoạt động học thuật trọng điểm, được tổ chức với mục tiêu khuyến khích sinh viên chủ động nghiên cứu, vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Đồng thời, sự kiện cũng tạo điều kiện để sinh viên phát triển tư duy độc lập, năng lực làm việc nhóm, khả năng sáng tạo và tinh thần tự học, tự nghiên cứu, những kỹ năng thiết yếu trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay.

Hoạt động NCKHSV năm nay đã ghi nhận sự hưởng ứng tích cực của các bạn sinh viên, với tổng cộng 29 báo cáo tham gia xét giải thưởng. Sau quá trình đánh giá kỹ lưỡng, Hội đồng Khoa đã chọn ra 15 đề tài nổi bật nhất để tiếp tục bước vào vòng bảo vệ chính thức tại Hội nghị. Các công trình được lựa chọn không chỉ thể hiện sự nghiêm túc trong quá trình nghiên cứu mà còn cho thấy khả năng ứng dụng thực tiễn và tư duy học thuật sâu sắc của sinh viên.

Tại Hội nghị, PGS.TS.Đỗ Văn Hùng, Trưởng Khoa, Chủ tịch Hội đồng đã ghi nhận và đánh giá cao tinh thần nỗ lực, sự nhiệt huyết của các bạn sinh viên cũng như sự tận tâm của các thầy cô trong công tác hướng dẫn nghiên cứu khoa học. Thầy nhấn mạnh rằng các đề tài năm nay không chỉ hấp dẫn về nội dung mà còn có tính thực tiễn cao. Những báo cáo được trình bày cho thấy sự chuẩn bị kỹ lưỡng, sự nghiêm túc trong quá trình nghiên cứu, cùng khả năng vận dụng các phương pháp học thuật phức tạp. Kết quả đạt được là minh chứng rõ nét cho năng lực tư duy, phương pháp nghiên cứu bài bản và niềm đam mê khám phá tri thức của sinh viên. Thầy bày tỏ niềm tự hào khi thấy các bạn sinh viên ngày càng trưởng thành, tự tin và bản lĩnh hơn trên con đường học thuật, góp phần làm dày thêm truyền thống học tập và nghiên cứu của Khoa. 

Sinh viên Nguyễn Trọng Tuấn, lớp K67 Quản lý thông tin CLC bày tỏ sự cảm ơn sâu sắc đến thầy PGS.TS. Đỗ Văn Hùng vì sự giúp đỡ tận tình trong suốt quá trình thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học. Thành quả đạt được trong năm nay sẽ là động lực mạnh mẽ để em nỗ lực hơn, nghiêm túc hơn và chủ động hơn trong các nghiên cứu tiếp theo.
 

Cùng chung cảm xúc, sinh viên Hoàng Xuân Quý, lớp K66 Quản lý thông tin cũng chia sẻ: “Sau khi hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học này, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến các thầy cô hướng dẫn - những người đã luôn đồng hành và hỗ trợ em để hoàn thành bản báo cáo nghiên cứu một cách tốt nhất. Qua Hội nghị, em nhận thấy chất lượng nghiên cứu của Khoa mình ngày càng được nâng cao và em tin rằng trong tương lai, Khoa sẽ có nhiều đề tài nghiên cứu đạt được những thành tựu cấp Đại học Quốc gia”.
 

Nhóm sinh viên Trương Thị Thu Trang và Nguyễn Phương Tú, lớp K66 Quản lý thông tin CLC đã có những chia sẻ đầy cảm xúc: “Bọn mình bắt đầu tham gia nghiên cứu khoa học từ năm thứ 2 và đã đồng hành cùng các thầy cô trong Khoa suốt 3 năm qua. Đối với bọn mình NCKH không chỉ là hoạt động của Khoa mà còn mang đến cho rất nhiều cơ hội để bọn mình trải nghiệm cái mới như được tham gia những cuộc hội thảo, được tham gia nghiên cứu khoa học cấp trường và những giải thưởng nghiên cứu khoa học cho bọn mình rất nhiều cơ hội để được tiếp cận với cơ hội việc làm. Những giải thưởng không chỉ là minh chứng cho sự nỗ lực nghiên cứu mà còn là những kỷ niệm đáng nhớ mà sau này khi ra trường, bọn mình sẽ không bao giờ quên”.
Thông qua đánh giá của Hội đồng đã có 29 giải thưởng được trao, trong đó:

• Hệ chuẩn: 01 giải Nhất, 02 giải Nhì, 02 giải Ba, 15 giải Khuyến khích
• Hệ chất lượng cao: 01 giải Nhất, 02 giải Nhì, 02 giải Ba, 04 giải Khuyến khích

Hội đồng cũng đã chọn 07 đề tài xuất sắc nhất để tham gia xét Nghiên cứu khoa học sinh viên cấp Trường.
Những thành tựu đạt được tại Hội nghị NCKHSV năm nay phản ánh rõ ràng định hướng đào tạo của Khoa, không chỉ chú trọng đến các môn học truyền thống cơ bản của ngành mà còn không ngừng cập nhật, bổ sung những kiến thức mới, đặc biệt là nâng cao năng lực số cho sinh viên. Khoa luôn coi trọng việc trang bị cho sinh viên các kỹ năng cần thiết để làm chủ công nghệ, xử lý và khai thác thông tin trong môi trường số, qua đó giúp sinh viên không chỉ theo kịp mà còn chủ động sáng tạo trong những xu hướng công nghệ mới nhất trong lĩnh vực quản lý thông tin và thông tin - thư viện.
 

ĐỀ TÀI ĐOẠT GIẢI NCKHSV CẤP KHOA NĂM 2024-2025

HỆ CHUẨN
- Giải Nhất:
Nhóm sinh viên Hoàng Phan Thị Bảo Trâm, Trần Thị Phương Thảo, Hoàng Ngọc Quang, Triệu Hoàng Việt với đề tài “Ảnh hưởng của năng lực trí tuệ nhân tạo (AI) đến khả năng nghiên cứu khoa học của sinh viên tại các trường đại học”.
- Giải Nhì:
1. Nhóm sinh Nguyễn Thùy Linh, Lê Thị Nhi, Phạm Khánh Linh với đề tài “Ảnh hưởng của năng lực số đến ý định kiểm chứng và sửa sai thông tin trên mạng xã hội của sinh viên khối ngành khoa học xã hội và nhân văn tại Hà Nội”.
2. Sinh viên Hoàng Xuân Quý với đề tài “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả sử dụng Google Scholar của sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn giai đoạn 2024-2025”.
- Giải Ba:
1. Nhóm sinh viên Nguyễn Thị Hoa, Đỗ Thị Thanh Thủy với đề tài “Ảnh hưởng của năng lực AI đến hiệu quả giảng dạy của giáo viên tại Việt Nam”.
2. Nhóm sinh viên Phạm Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Hồng Duyên với đề tài “Ảnh hưởng của năng lực số tới việc xây dựng kế hoạch bài dạy của giáo viên Việt Nam”.
- Giải Khuyến Khích:
1. Nhóm sinh viên Lường Cẩm Chi, Lê Hoài Anh với đề tài “Năng lực nhận diện tin giả trong các video ngắn trên nền tảng mạng xã hội TikTok của giới trẻ hiện nay”.
2. Nhóm sinh viên Lê Thị Tuyết Hoa, Trần Thị Thu Huyền, Trần Thị Phương Thảo, Phạm Hồng Vy với đề tài “Tác động của năng lực thông tin đến việc sử dụng Chat GPT trong học tập, nghiên cứu của sinh viên Khoa Thông tin - Thư viện, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn”.
3. Nhóm sinh viên Ngô Thị Dung, Nguyễn Mạnh Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Khánh Chi, Nguyễn Hải Linh với đề tài “Hành vi sử dụng công nghệ hỗ trợ tiếp nhận thông tin của người khiếm thị trên địa bàn Hà Nội”.
4. Nhóm sinh viên Vũ Việt Anh, Trần Thị Minh Ngọc, Nguyễn Huyền Mai với đề tài “Động cơ sử dụng mạng Threads dưới góc nhìn lý thuyết sử dụng và hài lòng”.
5. Nhóm sinh viên Nguyễn Thị Lanh, Nguyễn Thị Thu Uyên, Nguyễn Thị Quỳnh Yến với đề tài “Ảnh hưởng của phương tiện truyền thông đại chúng tới lối sống của học PTTH Chuyên, Đại học Quốc gia Hà Nội”.
6. Nhóm sinh viên Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Thu Hương, Nguyễn Thúy Vy với đề tài “Xây dựng hệ thống tài nguyên giáo dục mở cho sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn”.
7. Nhóm sinh viên Lê Thị Thùy Linh, Hoàng Thúy An, Nguyễn Khánh Duy, Đoàn Ngọc Ly với đề tài “Đánh giá năng lực số của sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn trong khả năng tiếp nhận và xử lý thông tin trên ứng dụng Threads”.
8. Nhóm sinh viên Nguyễn Thúy Hoài, Nguyễn Hữu Tài, Đỗ Phương Thảo, Nguyễn Thu Trang với đề tài “Bảo mật thông tin trong hoạt động thương mại điện tử: nghiên cứu ý thức tự bảo mật thông tin của khách hàng trên Shopee”.
9. Nhóm sinh viên Nguyễn Thu Hà, Lê Nguyễn Mỹ Duyên với đề tài “Nền tảng "UNIABLE" nhằm nâng cao khả năng tiếp cận thông tin số cho sinh viên khuyết tật trên địa bàn thành phố Hà Nội”.
10. Sinh viên Bùi Anh Đức với đề tài “Ảnh hưởng của năng lực thông tin đến năng lực đa văn hóa của sinh viên ở Việt Nam”.
11. Sinh viên Phạm Đức Trung với đề tài “Kỹ năng prompt engineering và năng lực sử dụng chatbot của sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN”.
12. Sinh viên Đinh Thị Lan Anh với đề tài “Xây dựng lộ trình chăm sóc sức khỏe cho sinh viên thông qua ứng dụng y tế để giải quyết tình trạng thiếu ngủ và rối loạn giấc ngủ”.
13. Sinh viên Phạm Viết Hùng với đề tài “Ảnh hưởng của kỹ năng tổ chức sắp xếp tài liệu học tập trên máy tính cá nhân tới thành tích học tập của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn”.
14. Nhóm sinh viên Nguyễn Thị Phương Anh, Mẫn Thu Trang, Phạm Thu Trang, Nguyễn Thị Ngọc Thoa, Đặng Anh Thơ với đề tài “Phân tích tác động của quảng cáo trên Tiktok đối với hành vi mua hàng của sinh viên”.
15. Nhóm sinh viên Đỗ Lê Thuỳ Trang, Nguyễn Thị Ngọc Ánh, Trần Thị Hồng Ngọc, Lê Thị Nhung, Phạm Thị Phương Linh với đề tài “Nghiên cứu mô hình thư viện lưu động tại các quốc gia trên thế giới và khả năng áp dụng ở Việt Nam”.

HỆ CHẤT LƯỢNG CAO
- Giải nhất: 
Nhóm sinh viên Nguyễn Thị Thanh Tú, Nguyễn Trang Mai Quyên, Lưu Cao Minh với đề tài “Ảnh hưởng của năng lực thông tin đến hội chứng lo âu về sức khỏe (Cyberchondria) của người trưởng thành tại đô thị”.
- Giải Nhì:
1. Nhóm sinh viên Hà Phương Linh, Nguyễn Thị Mai Trang với đề tài “Tin giả trong tình huống khẩn cấp: Năng lực số và hành vi thông tin của người dùng trong siêu bão Yagi”.
2. Nhóm sinh viên Đoàn Thị Kim Chi, Nguyễn Thị Hà Phương, Lê Thùy Trang với đề tài “Mối quan hệ giữa năng lực thông tin và năng lực sư phạm của giáo viên ở Việt Nam: Vai trò của sư phạm mở”.
- Giải Ba:
1. Nhóm sinh viên Trương Thị Thu Trang, Nguyễn Phương Tú với đề tài “Mối liên hệ giữa năng lực thông tin đến khả năng tiếp nhận, phản ứng và ý định xác minh với thông tin sai lệch và ý định xác minh thông tin của giới trẻ”.
2. Nhóm sinh viên Bùi Thị Hoài Thương, Đặng Nguyễn Minh Trang, Nguyễn Thị Hiền Khanh với đề tài “Năng lực thông tin và hành vi phản ứng với tin giả trên mạng xã hội của người trưởng thành”.
- Giải Khuyến Khích
1. Sinh viên Nguyễn Trọng Tuấn với đề tài “Năng lực trí tuệ nhân tạo tạo sinh của giảng viên các trường đại học thuộc đại học quốc gia Hà Nội”.
2. Nhóm sinh viên Trang Quỳnh Anh, Đinh Phương Anh, Nguyễn Thùy Trang với đề tài “Ảnh hưởng của AI đến nhận thức việc làm của sinh viên trong tương lai”.
3. Sinh viên Nguyễn Đức Anh với đề tài “Mối liên hệ giữa năng lực số và khả năng tìm kiếm thông tin định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông”.
4. Nhóm sinh viên Nguyễn Thị Hường, Trần Oanh Kim Chi, Nguyễn Dương Cường với đề tài “Ảnh hưởng của năng lực trí tuệ nhân tạo (AI) đến khả năng học tập và đổi mới của sinh viên tại các trường Đại học”.

ĐỀ TÀI ĐỀ XUẤT XÉT GIẢI CẤP TRƯỜNG
1. “Ảnh hưởng của năng lực trí tuệ nhân tạo (AI) đến khả năng nghiên cứu khoa học của sinh viên tại các trường đại học”.
2. “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả sử dụng Google Scholar của sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn giai đoạn 2024-2025”.
3. “Ảnh hưởng của năng lực thông tin đến hội chứng lo âu về sức khỏe (Cyberchondria) của người trưởng thành tại đô thị”.
4. “Tin giả trong tình huống khẩn cấp: Năng lực số và hành vi thông tin của người dùng trong siêu bão Yagi”.
5. “Mối liên hệ giữa năng lực thông tin đến khả năng tiếp nhận, phản ứng và ý định xác minh với thông tin sai lệch và ý định xác minh thông tin của giới trẻ”.
6. “Mối quan hệ giữa năng lực thông tin và năng lực sư phạm của giáo viên ở Việt Nam: Vai trò của sư phạm mở”.
7. “Năng lực thông tin và hành vi phản ứng với tin giả trên mạng xã hội của người trưởng thành”.

Một lần nữa xin được chúc mừng thành công của Hội nghị Nghiên cứu Khoa học sinh viên Khoa Thông tin - Thư viện năm 2024-2025 và chúc mừng các bạn sinh viên đã đạt được thành tích trong mùa NCKH năm nay.