ENG
 
 

TS. Trịnh Khánh Vân

Số điện thoại 0912146999
Địa chỉ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội.
Email vantk@vnu.edu.vn
Chức vụ Giảng viên
Đơn vị Khoa Quản trị thông tin

Giới thiệu / kỹ năng

Hướng nghiên cứu

- Người dùng tin và nhu cầu tin,
- Tổ chức và bảo quản vốn tài liệu
- Sản phẩm và dịch vụ thông tin – Thư viện
- Tổ chức và hoạt động tại Thư viện
- Năng lực thông tin

Quá trình công tác

Thời gian

Nơi công tác

Công việc đảm nhiệm

1997 - 2004

Bộ môn Thông tin – Thư viện

Nghiên cứu viên

2004 - nay

Khoa Quản trị thông tin

Giảng viên

Quy trình đào tạo

  • Học vị: Tiến sĩ
  • Quá trình đào tạo:
    • 1996: Tốt nghiệp cử nhân hệ mở rộng chuyên ngành Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội.
    • 2000: Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Thông tin - Thư viện, Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN.
    • 2007: Nhận bằng Thạc sĩ chuyên ngành Thư viện học, Trường Đại học Văn hoá, Hà Nội.
    • 2025: Nhận bằng Tiến sĩ chuyên ngành Thông tin - Thư viện, Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN.

Dự án / Đề tài

Các đề tài nghiên cứu khoa học đã và đang tham gia:

TTTên đề tài nghiên cứuNăm bắt đầu/Năm hoàn thànhĐề tài cấp (NN, Bộ, ngành, trường)Trách nhiệm tham gia trong đề tài
1Tìm hiểu về vấn đề vi phạm bản quyền số và giải pháp vi phạm bản quyền số ở Việt Nam2009/2011Cấp trườngChủ trì

Sách / Báo cáo xuất bản

Các công trình khoa học

TTTên công trìnhNăm công bốTên công trình khoa học
(Ghi rõ mã số ISSN, ISBN)
I.Bài báo đăng tạp chí trong nước/quốc tế  
1Quản trị tri thức và vai trò của Trung tâm thông tin – thư viện đại học2012Tạp chí văn hóa nghệ thuật, số 338, tr.66-69, Hà Nội, 2012, ISSN: 0866 - 8655
 
2Quản trị tri thức trong các thư viện trường đại học hỗ trợ cho quá trình phát triển giáo dục ở Việt Nam2012Tạp chí Thư viện Việt Nam, số 4(36), tr.33-35, tr.54, Hà Nội, 2012,         ISSN: 1859 - 1450.
3Đào tạo năng lực thông tin – Xu hướng tất yếu cho các thư viện công cộng2017Tạp chí Thư viện Việt Nam, số 3, Hà Nội, 2017,  ISSN: 1859 - 1450.
4Three Decades of Scientific, Technological Research and Creative In-novation at Vietnam National University, Hanoi: A Comprehensive Examination (1993-2023)2024Clareus Scientific Science and Engineering, Vol 1 Issue 1,  pp.12-27, Clarus Scientific, 2024.
5Năng lực thông tin trong giáo dục đại học giai đoạn 1998 – 2023: Phân tích thư mục từ số liệu Scopus2025Tạp chí Thông tin và tư liệu, số 6, tr. 09-18, Hà Nội, 11/2025, ISSN: 1859 - 2929
II.Sách và chương sách  
1Khung năng lực số dành cho sinh viên (Đỗ Văn Hùng chủ biên).2022NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2022.
III.Báo cáo khoa học tại Hội nghị, hội thảo trong nước, quốc tế  
1Đào tạo nguồn nhân lực ngành thông tin – thư viện gắn đào tạo kiến thức với đào tạo thực tiễn2007Kỷ yếu khoa học, Nguồn nhân lực thông tin – thư viện ở Việt Nam trước yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước
2Vài nét về hoạt động sở hữu trí tuệ trong các trường đại học2009Kỷ yếu: Thông tin Khoa học và Công nghệ ngày nay
3Một số vấn đề về nâng cao chất lượng giảng dạy2010Kỷ yếu: Hội nghị triển khai thực hiện chỉ thị của Thủ tướng chính phủ: Chương trình hành động của Bộ GD&ĐT về đổi mới công tác quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010 – 2012
4Một số vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo theo tín chỉ.2010Kỷ yếu: Hội nghị tổng kết 4 năm đào tạo ĐH theo tín chỉ 2006 – 2010 của Trường ĐHKHXH&NV
5Thư viện số với vấn đề bản quyền2011Kỷ yếu hội thảo: Một chặng đường đào tạo và NCKH Thông tin – Thư viện, Kỷ niệm 38 năm truyền thống ĐT và 15 năm thành lập Khoa Thông tin – Thư viện
6Vài nét về quyền tác giả đối với dịch vụ sao chép tài liệu tại các trường đại học2014Kỷ yếu hội thảo: Hoạt động TTTV với vấn đề đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục ĐH Việt Nam, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2014, tr.325 - 342
7Sinh viên với luật bản quyền trong việc sử dụng nguồn học liệu mở .
 		12/2015Kỷ yếu hội thảo:  “Xây dựng nền tảng học liệu mở cho giáo dục ĐH Việt Nam. Đề xuất chính sách, tạo lập cộng đồng và phát triển giải pháp công nghệ, NXB ĐHQG HN, 2015
8Nguồn học liệu mở hỗ trợ đào tạo từ xa và trực tuyến10/2017Hội thảo “Triển khai tài nguyên giáo dục mở: bản quyền và giấy phép mở - Implementing Open Educational Resouces: Copyright and Open Licence”
9Nguồn học liệu mở hỗ trợ đào tạo từ xa và trực tuyến9/2019Sách liên kết: Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2019, tr.201-209
10Năng lực thông tin của cán bộ thư viện trong cuộc cách mạng 4.0.11/2020Sách chuyên khảo: Phát triển mô hình trung tâm tri thức số cho các thư viện Việt Nam, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, ISBN 978-604-315-365-1, tr.867-878, 11/2020
11Trung tâm - tri thức thư viện: Chuyển đổi thư viện số thành trung tâm tri thức số để ứng phó bùng nổ dữ liệu lớn11/2020Sách chuyên khảo: Phát triển mô hình trung tâm tri thức số cho các thư viện Việt Nam, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, ISBN 978-604-315-365-1, tr.14-28,  11/2020
12 Bài viết đăng tạp chí quốc tế Q2 trong Springer International Publishing :
VNU-LIC Digital Knowledge Center Model: Transforming Big Data into Knowledge
 		12/2022VNU-LIC Digital Knowledge Center Model: Transforming Big Data into Knowledge. In Y.-H. Tseng, M. Katsurai, & H. N. Nguyen (Eds.), From Born-Physical to Born-Virtual: Augmenting Intelligence in Digital Libraries (pp. 516–522). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-21756-2_44
13Phát triển NLTT của nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và xây dựng trung tâm tri thức số trong các thư viện05/2023Sách chuyên khảo: Xây dựng trung tâm tri thức số và mô hình thư viện ĐH thông minh, NXB Đại học Vinh, T5.2023
14Năng lực số của nguồn nhân lực thư viện công cộng trên địa bàn thành phố Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi số - Digital Literacy of Public human resouces in Hanoi city in the context of digital tranformation2023Hội thảo khoa học quốc tế “Quản trị tri thức: Dẫn dắt và đổi mới - Knowlege management: Leadership and Innovation” tr. 128-138, NXB. ĐHQG TP. HCM, Hồ Chí Minh, 2024.
 
15Tiếp cận lý thuyết quản trị thông tin trong hệ thống biên mục tập trung – Hợp tác cho thư viện công cộng Việt Nam - Approaching information management theory in the centralized - Cooperative cataloging system for Public libraries in VietNam2023Hội thảo khoa học quốc tế “Quản trị thông tin cho thư viện đáp ứng nhu cầu chuyển đổi số -  INFORMATION MANAGERMENT IN THE DIGITAL AGE, International Conference,” p. 349 – 367, NXB. Thế giới, Hà Nội,  2023
16Information literacy development policy for public library human resouces to meet the requirements of digital transformation in Vietnam2024International conference proceedings “Human resouces for  information industry in the context of digital transformation in Vietnam”, pp.295-307, VNU-HN Press, Hà Nội, 2024.
17Training and development of library and information human resouces at Hanoi library in the context of digital transformation2024International conference proceedings “Human resouces for  information industry in the context of digital transformation in Vietnam”, pp.283-294, VNU-HN Press, Hà Nội, 2024.
18How Technology, Metadata, and Digital Competency Shape Higher Education Learning Outcomes in Developing Countries: An Analysis Based on Vietnamese University Students2026Journal of Hospital Librarianship, DOI: 10.1080/15323269.2025.2603441
To link to this article: https://doi.org/10.1080/15323269.2025.2603441
19The Role of Public Libraries in Promoting Lifelong Learning: A Study on the Use of OER Based on UTAUT2 Theory in Vietnam2026PUBLIC LIBRARY QUARTERLY https://doi.org/10.1080/01616846.2026.2657189
global simple menu
Tin mới nhất
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây